SIMPÓSIO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA JAPONESA NA AMÉRICA DO SUL 2017
論集:「南米日本語教育シンポジウム2017:南米における日本語教育の現在と未来-日系社会のポテンシャル」
2017年8月25日(金)~27日(日)にサンパウロにて「南米日本語教育シンポジウム2017:南米における日本語教育の現在と未来-日系社会のポテンシャル」が実施されました。
本誌は、シンポジウムでの基調講演、各発表の発表論集として作成されました。
ANAIS: “SIMPÓSIO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA JAPONESA NA AMÉRICA DO SUL 2017: A situação atual e o futuro do ensino de japonês na América do Sul – o potencial da sociedade nikkei –”
Nos dias 25, 26 e 27 de agosto de 2017, realizou-se o “SIMPÓSIO SOBRE O ENSINO DE LÍNGUA JAPONESA NA AMÉRICA DO SUL 2017: A situação atual e o futuro do ensino de japonês na América do Sul – o potencial da sociedade nikkei”.
Compilamos neste material os textos com o conteúdo das conferências, palestras e sessão de pôsteres.
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全274 ページ ……………………………………………………………………………………………………………………. 【PDF】
南米日本語教育シンポジウム2017
南米における日本語教育の現在と未来-日系社会のポテンシャル- (趣旨説明)………………..【PDF】
福島青史(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)
大学が日本語教育のために何ができるか …………………………………………………………………………….【PDF】
モラレス松原礼子(サンパウロ大学)
「日本語人」という生き方-ことばによって人は何をめざすのか‐ ………………………………………【PDF】
細川英雄(早稲田大学、言語文化教育研究所八ヶ岳アカデメイア)
南米日本語教育の現状と支援
ブラジルの日本語教育の現状 ……………………………………………………………………………………………..【PDF】
吉川・一甲真由美エジナ(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)
国際交流基金サンパウロ日本文化センターの日本語事業 ……………………………………………………..【PDF】
吉川・一甲真由美エジナ(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)
ブラジルの日本語教育の現状と南米におけるブラジル日本語センターの取り組み ………………….【PDF】
鶴田広子(ブラジル日本語センター)
JICAブラジルの取り組み 〜日系社会支援〜 ……………………………………………………………………….【PDF】
本谷ちひろ(国際協力機構JICA)
南米の日本語教育実践報告
【パラグアイ】……………………………………………………………………………………………………………………【PDF】
秋山碧(アマンバイ日本語学校)
【ボリビア】……………………………………………………………………………………………………………………….【PDF】
井上久美(オキナワ第一日ボ学校)
【アルゼンチン】………………………………………………………………………………………………………………..【PDF】
山本カリーナ(在亜日本語教育連合会日本語教育センター)
【ペルー】………………………………………………………………………………………………………………………….【PDF】
多嘉山アントニオ(ペルー日系人協会日本語普及部)
【ブラジル】コロニア言語資源、地域的環境を活用した日本語教育について …………………………【PDF】
松本絵美(JICA青年ボランティア、コロニアピニャール日本語モデル校)
【ブラジル】日系の文化的資源と日本語教育 ……………………………………………………………………….【PDF】
原田真子(JICA青年ボランティア、サントアマーロ日本語学校)
研究・調査発表
複言語・複文化社会ブラジルにおける日系の子どもの日本語能力の多様性 ……………………………..【PDF】
伊澤明香(大阪大学大学院)・宮崎幸江(上智大学短期大学部)・松田真希子(金沢大学)
『多文化社会ブラジルにおける日系コミュニティの実態調査』
中間報告−日系団体の活動状況フィールド調査からその意義と役割を探る− ……………………………【PDF】
細川多美子(サンパウロ人文科学研究所)
ポスター発表
NHK『やさしい日本語』を中等教育での課外授業に用いる利点とその工夫 ………………….………..【PDF】
木林理恵(リオデジャネイロ州立大学、東京外国語大学Global Japan Office)
Elisa Figueira de Souza Corrêa (Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
Oficinas de língua japonesa em duas escolas públicas do Rio de Janeiro ………………….【PDF】
Elisa Figueira de Souza Corrêa, Universidade Estadual do Rio de Janeiro
Rie Kibayashi (GJO-TUFS)
Projetos da área de japonês da UFPR voltados para a licenciatura ………………….…………【PDF】
Satomi Oishi Azuma, Universidade Federal do Paraná
Flávio Ricardo Medina de Oliveira, Universidade Federal do Paraná
Japonês sem fronteiras (jsf) na Universidade Federal do Paraná …………………..………….【PDF】
Mariana Fante Manfrin / Patrícia Novelini dos Santos, Universidade Federal do Paraná
O ensino de língua japonesa na Universidade Federal do Rio Grande do Sul ……………【PDF】
Tomoko Kimura Gaudioso, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
学生チューターの文化に対する「気づき」の実践報告
—「国境なき言語」日本語講座を担当する学生チューターの場合 — …………………………….…………【PDF】
野村ゆみ子(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)
Can-do para alunos da educação infantil e ensino fundamental I:
a oficina de oniguiri …………………………………………….…………….…………….………………….…………..【PDF】
Tanyno Mercante Martinez (Fundação Instituto Educacional Dona Michie Akama)
O ensino de língua japonesa para o ensino fundamental I:
discussões sobre teorias e práticas ………………………………….…………….…………….………….……..【PDF】
Edna Tanaka (Fundação Instituto Educacional Dona Michie Akama)
『まるごと 日本のことばと文化』をつかった授業での工夫
‐学習者が自分で気づいて学ぶ授業のために …………………………………………………………………………..【PDF】
中島永倫子/ 遠藤クリスチーナ麻樹(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)
活動具「フリップ」、その制作方法と活用の紹介−「楽しさ」と
「働きかけの双方向化・多方向化」を目指して− ……………………………………………..…………………….【PDF】
駒澤千鶴(国際関係学院)
Fatores que influenciam a motivação de universitários
no processo de ensino-aprendizagem de kanji …………………………………………………..………….【PDF】
Camila Midori Kanashiro, Universidade de São Paulo
O pioneirismo da comunidade nipo-brasileira de registro-sp na implementação
do ensino de língua japonesa na rede estadual paulista de ensino básico:
um breve panorama (1987 – 1989) ………………………………………………………………………..………….【PDF】
Otávio de Oliveira Silva, Universidade de São Paulo
コロニアピニャール文化体育協会—移住地の学校— ……………………………………………………..………….【PDF】
西田みどり(コロニアピニャール日本語モデル校)
ブラジル初等教育の「子どもCan-do」−「人を育てる」日本語教育をめざして−
中島 永倫子、末永 サンドラ輝美 (国際交流基金サンパウロ日本文化センター)
www.jpf.go.jp/j/project/japanese/teach/research/report/14/pdf/02.pdf
パネルディスカッション
南米日本語教育のビジョンと今後の課題−パネルディスカッション報告− ………………………………….【PDF】
福島青史(国際交流基金サンパウロ日本文化センター)